カリキュラムシート
分類番号 Z201-004-A
| 訓練分野 | 機械系 |
|---|---|
| 訓練コース | ヒューマンエラー防止実践手法 |
| 訓練対象者 | 製造現場において安全管理や作業管理等の業務に従事する技能・技術者等であって、指導的・中核的な役割を担う者又はその候補者 |
| 訓練目標 | 製造現場における安全管理の生産性の向上をめざして、効率化、適正化、最適化（改善）、安全性向上に向けたヒューマンエラーの現状や発生のメカニズムを認識し、エラー低減に必要な防止策（現場改善等）を講じるための能力を習得する。 |
| 教科の細目 | 内容 | 訓練時間（H） | うち実習・ まとめ（H） |
|---|---|---|---|
| １．コース概要及び留意事項 | （１）コースの目的 （２）専門的能力の現状確認 （３）安全上の留意事項 |
0.5 | |
| ２．導入と認識 | （１）製造現場におけるヒューマンエラー防止活動の重要性について （２）導入実技課題実習 （３）固定観念払拭 （４）様々な事故の実情と世界の動向 |
0.5 | 0.5 |
| ３．エラーのメカニズム | （１）脳の構造と役割 （２）エラーの深層心理 （３）繰り返しの浸透 （４）不注意の心理 （５）不注意の発生原因 （６）不注意の対策 |
2 | 0.5 |
| ４．エラーの防止策 | （１）エラーの分類 イ．製造現場におけるヒューマンエラーの現れ方 ロ．人間性・技能・加齢・環境・人間工学・教育の各々とヒューマンエラー （２）情報収集と組織要因解析 （３）予測に基づく未然防止 （４）フールプルーフ化の具体的な進め方 |
2 | |
| ５．課題の把握・解決策検討演習 | （１）事例研究（資料・ビデオにおける製造職場でのヒューマンエラー） （２）グループ討議、まとめ、グループ発表 （３）ビデオによる対策鑑賞、講師による総評 例）ボール盤を使用した穴開け作業におけるヒューマンエラーの洗い出し |
3.5 | 3 |
| ６．職場改善演習 | （１）各職場におけるヒューマンエラー低減個人テーマ立案 （２）発表、グループ討議、講師による総評 |
3 | 3 |
| ７．まとめ | （１）全体的な講評及び確認・評価 |
0.5 | 0.5 |
| 訓練時間合計 | 12 | 7.5 |
| 使用器具等 | 工作機械、ビデオ、プレゼンテーション機器一式 |
|---|---|
| 養成する能力 | 生産性の向上を実現できる能力 |
| 改訂日 | 2022.08 |