カリキュラムシート
分類番号 X303-009-A
| 訓練分野 | 機械系 |
|---|---|
| 訓練コース | 成功事例から学ぶ品質の維持と向上 |
| 訓練対象者 | 生産現場の品質管理業務に従事する技能・技術者等であって、指導的・中核的な役割を担う者又はその候補者 |
| 訓練目標 | 品質管理の生産性の向上をめざして、効率化、適正化、最適化（改善）、安全性向上に向けた品質改善のための手法の理解を通じて、品質管理の重要性と有用性を習得する。 |
| 教科の細目 | 内容 | 訓練時間（H） | うち実習・ まとめ（H） |
|---|---|---|---|
| １．コース概要及び留意事項 | （１）訓練の目的 （２）専門的能力の現状確認及び問題点の整理 （３）安全上の留意事項 |
0.5 | |
| ２．品質概論 | （１）買手の要求に合った品質とは （２）品質管理と品質改善 （３）設計品質・製造品質 （４）品質検査の方法と特徴 |
2.5 | |
| ３．品質管理の取り組み | （１）定量的な分析と定性的な分析（ＱＣ７つ道具、新ＱＣ７つ道具） （２）製造段階、開発設計段階、商品企画段階での質向上 （３）固有技術を踏まえた側からの品質管理のあり方 |
2 | 2 |
| ４．品質管理演習 | （１）モノづくりゲーム （２）不具合要因の洗い出し（ＱＣ７つ道具、新ＱＣ７つ道具） （３）品質向上策の検討 （４）モノづくりのやりなおし |
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| ５．事例と演習から学ぶ品質向上 | （１）経営面の効果・現場の効果 （２）顧客の効果 （３）ケース事例と問題抽出・改善検討 例）実習作業機械を用いた機械部品等の製造作業による問題抽出と 改善検討 |
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| ６．まとめ | （１）訓練コース内容のまとめ、質疑応答 （２）講評・評価 |
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| 訓練時間合計 | 12 | 9 |
| 使用器具等 | パソコン、プロジェクタ、ホワイトボード、模造紙、付箋、マーカー、工作機械 |
|---|---|
| 養成する能力 | 生産性の向上を実現できる能力 |
| 改訂日 | 2020.09 |