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図10 電力監視システムの課題内容は習得の役に立ったか?図11 グループでの製作は習得の役に立ったか?図12 訓練内容が仕事の理解の役に立ったか?図13 グループワークの様子あるが訓練内容が仕事理解にあまり役に立たなかったという結果となった。2.9  グループワークの検証習得度確認、アンケートからわかるように、電力監視システムの総合課題を設定することで到達目標が明確になり、訓練内容のまとめや整理につながったことがわかった。また訓練生が共通のテーマを与えることで主体的に課題を進めることができた。リラックスした雰囲気でメンバー同士論議しながら、マイペースで問題を解決することで訓練意欲を高めグループ内だけでなくグループ間の刺激、競争、やる気を促す効果があった。-7-・自分たちでは出来なさそうとイメージしていたが理解しながら完成できました。・今までのPLCでの総まとめを実践することにより習得の役に立った。・各制御の役割とネットワークで管理することが理解できました。・グループワークの方が緊張感を保つことができ職場にいる感じであった。・みんなでフォローし合いながら完成することができ楽しく訓練を受けることができた。・共同作業によって違った考え方を理解できる。・グループ内で協力して作業を進めることができ有意義でした。・PLCを今まで聞いたこともなかったがこんな道もあるんだと就職の道が広がりました。・FAのイメージがついた。・自分が知らずに使っていた制御盤がどのような仕組みで作られているのかがわかった。・こんな仕事先もいけると思った。自信がつきました。・課題内容が照明、空調、生産と身近で電力使用量など現実性があり興味深い内容でした。訓練生の感想 一部抜粋

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