3/2015

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表1 投票数が高かったメッセージの内容図8 印象に残った又は関心のあった内容表2 オープンキャンパス参加者数（単位：人）表3 定員と応募者数、応募倍率（単位：人）（2）多くの投票数を獲得したメッセージLINE@開設前に他大学の配信内容を分析したところ、95％は進学情報であり学校生活の紹介は非常に少なかった。そこで、沖縄能開大では学内外のイベントで学生が活躍する姿を取材し、メッセージとして配信してきた。メッセージへの投票は配信後いつでも行えるため、投票期間に差が生じ投票数を単純に比較することはできないが、上棟式や最優秀賞、修了式といった達成感を感じるメッセージへの評価が高いことが分かる。また、メッセージと一緒に配信する写真の枚数が多いと、投票数が多くなる傾向があった。（表１）。（3）沖縄能開大LINE@と在校生の関わり合い2015年１月に在校生（回答人数343人）を対象にアンケート調査した結果、学内でLINE@に登録しているのは161人（46.9％）であった。このことから、当時の登録者（約360人）の内、45％が在校生であった。登録した在校生は「校内のイベント情報」や「自分の科の実習風景」といった内容に関心があると回答しており（図８）、「自分の科が記事になる」ことを「うれしい（121人、76.1％）」と感じ、「他の科の記事」にも「興味がある・どちらかといえばある（110人、74.3％）」と回答している。－13－注）2013年度から第１回目は土曜日に開催（以前は平　　　日開催）。また、在校生が最も発信してほしい内容は、「台風時の休講情報」であった。台風の接近が多い沖縄の学生らしい答えである。（4）オープンキャンパス参加者数の推移オープンキャンパスの開催については、学校案内やチラシで概要を広告し、LINE@で詳細情報を配信した。毎年同時期に開催する中で、2014年度は３年前比2.01倍、前年比1.43倍と大幅に参加者数が増加した（表２）。（5）入学試験応募者数・応募倍率の推移過去３年間の応募倍率は平均1.40倍で推移していたが、2014年度は2.06倍に増加した（表３）。広報プロジェクトでは沖縄能開大の認知度向上を目的に、限られた予算の範囲にて広報活動の改善に取り組んできた。ここでは、改善の成果と取り組みを通じて見えてきた沖縄能開大生の特色、そして今後の課題について述べる。（1）広報プロジェクトの成果オープンキャンパスの参加者数は前年比1.43倍に6. 広報プロジェクトの成果